园所新闻
【遇·见】幼儿园整合课程王惠萍名师工作室活动在我园成功开展
发布日期:2019年04月25日 浏览次数:2328次
人间最美四月天。2019年4月23日下午,整合项目资源 优化课程设计——幼儿园整合课程王惠萍名师工作室活动,在崔桥幼儿园如期开展。领衔人武进区教育局学前科科长、特级教师王惠萍携工作室全体成员参加本次活动。
镜头一:成果汇报课程故事思考
陈曙阳园长围绕常州市前瞻性项目《七色花幼儿绘本戏剧盒的应用与设计研究》做了中期成果汇报。她从绘本戏剧活动常态化研究、跨界式研究、活动资源的拓展等方面对近一年来幼儿园的尝试、研究及取得的一定成果进行了详细的介绍。期间吴龄鹃老师微视频分享课程故事《大脚丫跳芭蕾》,随着戏剧活动的推进,孩子自信地成长的故事。朱琴老师从戏剧游戏场的建设分享了《我们的剧场》的课程故事。跨界式的戏剧活动,其游戏化的魅力也使孩子流连忘返,促进了孩子多元发展。

镜头二:现场展示戏剧游戏促发展
工作室成员深入班级,观摩幼儿戏剧游戏现场。小班戏剧游戏《好饿的小蛇》、小班的孩子从手工制作戏剧表演背景到自主选择角色进行戏剧表演,自主又灵动。大班戏剧游戏《母鸡萝丝去散步》,在孩子深度学习、计划的基础上,开展了门票制作、剧场布置、混班游戏、绘本剧表演的戏剧活动,孩子沉浸其中,自由快乐地游戏。真正诠释“站位儿童”、“游戏化”的教育理念。

镜头三:对话引领,思维碰撞促提升
总结反馈现场,与会成员畅所欲言,碰撞交流。全体工作室成员对崔桥幼儿园“七色花”绘本戏剧课程的开展给予了充分的肯定和高度评价。领衔人武进区教育局学前科科长、特级教师王惠萍认为:崔桥幼儿园经过多年的研究,沉淀了丰厚的底蕴,丰富了绘本戏剧的内涵,为课程建设打开了新的视角。

教育是一场美好的遇见。遇见名师,如花绽放。崔桥幼儿园将以更稳健的步伐行走在发展的道路上,以绘本戏剧为载体,唤醒孩子的内在力量,促进孩子自主成长。